대치동 역삼동 수학과외 영어과외 영수 중등 자기 주도 학습 한국사 기초 고등 동기 부여

대치동 역삼동 수학과외 영어과외 영수 중등 자기 주도 학습 한국사 기초 고등 동기 부여 대치동 역삼동 수학과외 영어과외 영수 중등 자기 주도 학습 한국사 기초 고등 동기 부여

 

 

 

 

 

 

 

 

 

선생님은 제가 어떻게 공부해 왔는지 함께 이야기를 나누며 부족한 부분을 체크해 주셨습니다. 처음에는 익숙하지 않아서 복습을 빼먹은 날도 많았지만 시간이 지나면서 이렇게 공부하는 것이 습관이 되기 시작했습니다. 수학은 문제를 풀면 답이 나오기 때문에 그래도 할 수 있을 터였지만, 영어와 국어는 뜻을 제대로 파악하지 못해서 너무 어려웠습니다. 수업에서 배운 내용을 복습했지만 서술형 문제는 여전히 어려웠습니다. 기초를 쌓기 위해 단어와 문법을 매일 꾸준히 공부하고 대치동 과외, 대치동 수학과외, 대치동 영어과외 선생님께서 제공해 주신 기출문제 해설을 커리큘럼대로 학습하였습니다. 그 덕분에 수학이 어려워 걱정만 하던 모습은 사라졌고, 이제는 자신 있게 문제를 풀 수 있게 되었습니다. 선생님과 수업을 시작하기 전에 이 부분에 대해서도 이야기를 했는데 개념을 이해한 것이 아니라 암기만 했기 때문이라고 말씀하셨습니다. 지금도 기억나는 것은 서술형 문제를 어려워했던 나에게 새로운 접근법을 알려준 것입니다. 급하게 외우다보니 단어를 금방 잊어버리기도 했어요. 선생님은 제가 여러 유형의 문제를 많이 풀어본 적이 없기 때문에 성적이 오르지 않는다고 말씀하셨습니다. 이렇게 수업을 시작하기 전에 저는 오랫동안 학원을 다녔지만 그냥 출석한 것 같아요. 다행히 지금은 여유롭게 복습할 수 있게 되었습니다. 어렸을 때 영어 유치원에서 공부했던 것처럼 즐겁게 공부하고 있습니다. 수학은 한번 배운다고 끝나는 것이 아니라 헷갈리는 부분이 생길 때마다 복습이 필요한 과목이었어요. 이렇게 역삼동과외, 역삼동 수학과외, 역삼동 영어과외 선생님께 배우면서 공부의 즐거움을 조금씩 느끼게 되었습니다. 쉬는 시간에 잠을 조금 자면서 피로를 풀고 수업에 집중할 수 있었습니다. 1학기에 배운 내용을 다 알고 있다고 생각했고, 수업을 시작하면 당연히 2학년 과정을 선행할 줄 알았습니다. 과학은 교과서에 있는 내용을 아무리 읽어도 이해하지 못하는 부분이 많았어요. 모의고사와수능에서영어듣기가17문제나있는데몇번배워도이해가안가는부분은반복해서설명해주셨어요. 고등학교 1학년 문제도 제대로 풀지 못했어요. 선생님은 배운 것을 다른 사람에게 설명할 수 있어야 완벽하게 이해한 것이라고 강조했어요. 너무 답답해서 부모님께 여쭤본 적이 있었는데, 학교에서 배우는 과목이 많아지고 어려워지는데 초등학생 때처럼 1시간씩 공부하면 성적이 떨어질 수밖에 없다고 했어요. 그렇게 최근에 시험을 봤는데 첫 번째 시험보다는 성적이 올랐어요. 선생님과 처음 테스트를 했을 때 저의 문제점을 정확하게 확인할 수 있었습니다. 선생님이 사용하는 교재를 제 스타일로 다시 만들기도 했습니다. 선생님은 문제를 분석해 주시고 바로잡는 것을 도와주셨어요. 이렇게 선생님과 함께 공부하면서 성적을 올리고 있습니다. 중학교 때와는 전혀 달랐어요. 선생님은 정해진 방식대로 가르쳐주시는 것이 아니라 저의 실력과 상황에 맞게 수업을 해주신다는 느낌이 강하게 들었습니다. 선생님은 제가 어떻게 공부해 왔는지 함께 이야기를 나누며 부족한 부분을 체크해 주셨습니다. 처음에는 익숙하지 않아서 복습을 빼먹은 날도 많았지만 시간이 지나면서 이렇게 공부하는 것이 습관이 되기 시작했습니다. 수학은 문제를 풀면 답이 나오기 때문에 그래도 할 수 있을 터였지만, 영어와 국어는 뜻을 제대로 파악하지 못해서 너무 어려웠습니다. 수업에서 배운 내용을 복습했지만 서술형 문제는 여전히 어려웠습니다. 기초를 쌓기 위해 단어와 문법을 매일 꾸준히 공부하고 대치동 과외, 대치동 수학과외, 대치동 영어과외 선생님께서 제공해 주신 기출문제 해설을 커리큘럼대로 학습하였습니다. 그 덕분에 수학이 어려워 걱정만 하던 모습은 사라졌고, 이제는 자신 있게 문제를 풀 수 있게 되었습니다. 선생님과 수업을 시작하기 전에 이 부분에 대해서도 이야기를 했는데 개념을 이해한 것이 아니라 암기만 했기 때문이라고 말씀하셨습니다. 지금도 기억나는 것은 서술형 문제를 어려워했던 나에게 새로운 접근법을 알려준 것입니다. 급하게 외우다보니 단어를 금방 잊어버리기도 했어요. 선생님은 제가 여러 유형의 문제를 많이 풀어본 적이 없기 때문에 성적이 오르지 않는다고 말씀하셨습니다. 이렇게 수업을 시작하기 전에 저는 오랫동안 학원을 다녔지만 그냥 출석한 것 같아요. 다행히 지금은 여유롭게 복습할 수 있게 되었습니다. 어렸을 때 영어 유치원에서 공부했던 것처럼 즐겁게 공부하고 있습니다. 수학은 한번 배운다고 끝나는 것이 아니라 헷갈리는 부분이 생길 때마다 복습이 필요한 과목이었어요. 이렇게 역삼동과외, 역삼동 수학과외, 역삼동 영어과외 선생님께 배우면서 공부의 즐거움을 조금씩 느끼게 되었습니다. 쉬는 시간에 잠을 조금 자면서 피로를 풀고 수업에 집중할 수 있었습니다. 1학기에 배운 내용을 다 알고 있다고 생각했고, 수업을 시작하면 당연히 2학년 과정을 선행할 줄 알았습니다. 과학은 교과서에 있는 내용을 아무리 읽어도 이해하지 못하는 부분이 많았어요. 모의고사와수능에서영어듣기가17문제나있는데몇번배워도이해가안가는부분은반복해서설명해주셨어요. 고등학교 1학년 문제도 제대로 풀지 못했어요. 선생님은 배운 것을 다른 사람에게 설명할 수 있어야 완벽하게 이해한 것이라고 강조했어요. 너무 답답해서 부모님께 여쭤본 적이 있었는데, 학교에서 배우는 과목이 많아지고 어려워지는데 초등학생 때처럼 1시간씩 공부하면 성적이 떨어질 수밖에 없다고 했어요. 그렇게 최근에 시험을 봤는데 첫 번째 시험보다는 성적이 올랐어요. 선생님과 처음 테스트를 했을 때 저의 문제점을 정확하게 확인할 수 있었습니다. 선생님이 사용하는 교재를 제 스타일로 다시 만들기도 했습니다. 선생님은 문제를 분석해 주시고 바로잡는 것을 도와주셨어요. 이렇게 선생님과 함께 공부하면서 성적을 올리고 있습니다. 중학교 때와는 전혀 달랐어요. 선생님은 정해진 방식대로 가르쳐주시는 것이 아니라 저의 실력과 상황에 맞게 수업을 해주신다는 느낌이 강하게 들었습니다.